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架设语文教学的情感桥梁

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摘要《语文新课程标准》提出：＂语文教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。＂如何拨动学生情感的弦,使他们透过情感积淀很自然地进入课文的氛围,从而产生共鸣呢？我认为应让＂情＂贯穿于整个过程。

作者郑文聪

机构地区福建泉州市永春县仙夹中心小学

出处《教育艺术》 2010年第6期54-55,共2页

关键词语文教学情感活动桥梁架设学生情感新课程标准情感熏陶审美乐趣

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2010年第6期

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