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物理专业新教学模式的构想
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摘要
应用"大高教"理论,研究了物理专业的教学模式,所提出的新教学模式构想主要体现在:在课程体系中实施"准211制",将理论课和实验课融为一体,压缩或减少必修课程,适当增加选修课和活动课程;在课程内容体系中,压缩经典,充实近代,理论与工程实际相结合,实施开放式教学实验.
作者
郝晓飞
郝东山
机构地区
黄淮学院信息工程系
出处
《天中学刊》
2010年第2期85-86,共2页
Journal of Tianzhong
关键词
大高教理论
教学模式
构想
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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