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艺术设计专业学生管理工作对策探析

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摘要文章针对艺术设计专业学生自身的特点,构建以学生为本的管理模式,以提高学生的综合素质,探析艺术设计专业学生教育管理的发展,使艺术设计教育在不断变化的新经济形势下始终保持生机和活力.

作者崔素娅任亚萍

机构地区河南城建学院城市规划与建筑系

出处《天中学刊》 2010年第2期139-140,共2页 Journal of Tianzhong

关键词艺术设计学生特点教育管理

分类号 G455 [文化科学—教育技术学]

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