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德育应找准“切入点”

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摘要在做德育工作时，我们常会听到这样的埋怨：“现在的学生，真是不叫学生，早上才强调过不准做的事，可中午，我刚进教室就有学生告状，真是烦死了，早上的工作白做了。”

作者朱光龙

机构地区云南禄丰县中村乡小学

出处《教书育人（校长参考）》 2010年第6期25-25,共1页

关键词德育学生中午教室

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2010年第6期

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