指导教师有效选择小课题三法

一线教师适合做小课题研究，这是近年来一直倡导的，并且有别于专业研究人员的课题。针对小课题研究的认识程度，许多一线教师还是云里来雾里去，即使得到研究成果与结题证书时也不解心头对研究的厌恶。俗话说“选择不对，努力白费”。为指导教师有效选择小课题，我们做了以下尝试。