趣味数学，轻松学习被引量：1

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摘要一、游戏中趣味学习，培养学生的观察能力在生活中处处有数学．在课堂上，数学比较抽象，小学生学起来就会觉得枯燥无味，如果把游戏和数学结合起来，就可以使课堂教学变得生动有趣，使学生的聪明才智充分发挥．学生都有着争强好胜的特点，教师应该遵循孩子们这一心理特点在课堂上多设计游戏，充分激发他们的学习动机，让孩子们在不知不觉中就进入了学习的气氛与环境!

作者朱远平

机构地区惠东县黄埠镇盐洲学校小学部

出处《师道（教研）》 2010年第3期30-30,共1页

关键词趣味数学趣味学习课堂教学小学生观察能力心理特点学习动机游戏

分类号 G623.503 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

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