期刊文献+

化学探究式教学的模式设计及要点 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 新一轮的基础教育课改革把“培养学生的探究能力”作为科学课程的核心目标。因此,在中学化学教学过程中应运用探究式教学,着力培养学生的探究能力。
作者 苏紫燕
出处 《师道(教研)》 2010年第3期67-67,共1页
  • 相关文献

同被引文献18

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部