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重视材料积累提升学生写作水平

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摘要目前，高中生对作文不感兴趣或害怕作文的为数不少，究其原因主要是写作时心中无“物”，或有“物”无法表达。学生要解决这些问题，平时必须加强写作材料的积累。如何引导学生积累写作材料呢？

作者胡新霞

机构地区梅州市五华实验学校

出处《师道（教研）》 2010年第3期109-109,共1页

关键词学生写作材料积累写作材料引导学生 “物” 高中生作文

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2010年第3期

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