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拿什么教育你,我的孩子
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摘要
学校教育是教育的主要方式,教育应该是人与人心灵的交流。是一种智慧,因此教育的首要要素便是道德教育。而现如今的学校德育是一种知性德育,割裂了教育与德育的亲缘关系,处于边缘化。要使学校教育返回本真的教育,就要重新思考道德教育的作用。
作者
刘文凤
机构地区
福建师范大学教育学院
出处
《教书育人(教师新概念)》
2010年第6期4-6,共3页
关键词
学校教育
孩子
道德教育
知性德育
学校德育
亲缘关系
重新思考
边缘化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教书育人(教师新概念)
2010年 第6期
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