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新课改后的高中英语阅读教学
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摘要
新课改后,高中英语教学逐渐朝着培养学生学习能力的方向发展。阅读作为英语教学中的一个重要环节,其在高考中也占有最多的分值,新课改后,高中英语的阅读性篇章乃至课文阅读部分的题材广泛,体裁多样,所包含的语言知识非常丰富,然而很多学生的阅读能力并不是很高。为了更进一步提高学生的阅读能力,本文针对新课改后的高中英语阅读教学提出一些见解。
作者
宫宇航
机构地区
哈尔滨师范大学西语学院英语系
出处
《教书育人(教师新概念)》
2010年第6期54-55,共2页
关键词
高中英语教学
英语阅读教学
课改
阅读能力
学习能力
阅读部分
语言知识
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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教书育人(教师新概念)
2010年 第6期
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