期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

不是教书,是育人

下载PDF

导出

摘要也许是出生在一个教师家庭的原因，从小我就对“老师”二字有着自己的理解。在我的字典里，老师就是书房里那密密麻麻的书本，就是晚上在台灯下一杯茶、一支笔的背影，就是白行车上奔走于学校和家之间的忙碌。初中时学韩愈的《师说》，知道了对“老师”的定义：“师者，所以传道授业解惑也。”

作者吴昊

机构地区四川外语学院东方语学院

出处《教书育人（教师新概念）》 2010年第6期76-76,共1页

关键词教书育人 “老师” 《师说》教师学校初中师者

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨文香.浅谈如何利用日常工作对教师进行园本培训[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2014,0(1):15-16.
2本刊记者.钱丹慧:一切为了德育之美[J].小学德育,2009(21):11-13.
3郝金红.爱在身后二十米[J].中华活页文选（初一）,2014,0(9):10-11.
4尤文.让安全伴随每一天[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2005,0(6):49-49.
5蓝雪梅.那些人,那些事[J].广西教育,2015,0(36):67-67.
6乐伟国.英国人的性格[J].初中生（锐作文）,2004,0(12):35-35.
7范子瑶.胆战心惊学骑车[J].青少年日记（小学生版）,2016,0(3):13-13.
8环球采撷[J].芳草（经典阅读）,2012(1):90-91.
9学骑自行车[J].小学生作文辅导（今天写什么习作素材版）,2013(11):32-32.
10张书信.行车有德[J].时事（初中版）,2016,0(1):33-33.

教书育人（教师新概念）

2010年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部