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美国“双轨制”高等教育质量评估体系及启示 被引量:13

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摘要 高等教育质量评估是一个国家高等教育事业健康发展不可或缺的重要环节。美国的高等教育质量评估历经一百多年的发展,形成了独具特色的评估机制,其中,“认可制度”和“认证制度”在美国高等教育质量评估体系中起着基石作用,为促进美国高等院校及所设专业的发展起到保障和监督作用。
作者 肖毅 高军
出处 《中国高等教育评估》 2010年第2期65-70,共6页 China Higher Education Evaluation
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参考文献7

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引证文献13

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