我国高等职业教育资源配置的策略选择

我国高等职业教育供求非均衡的局面是由高职教育需求和高职教育供给两个方面的原因共同引起的。因此，应将高职教育供求均衡的重心放在调节供求双方上，即在合理调控高职教育需求的同时，增加高职教育的有效供给。教育有效供给总体上由教育资源投入与使用效率决定。短期内，国家教育资源投入总量是有限的。因此要将更多的精力放在提高教育资源使用效率上。