摘要
本文结合对外汉语的学科特色,设计了ASSURE模式在数字化对外汉语教学应用中的操作流程:分析学习者,陈述教学目标,选择教学方法、媒体和材料,利用媒体和材料,要求学习者参与,评价和修正,力争做到对外汉语课堂教学设计过程和执行过程的步骤化,为对外汉语教师科学进行教学设计提供依据。
出处
《教育传播与技术》
2010年第2期4-6,共3页
Educational Communications and Technology
基金
本课题为北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目“中央高校基本科研业务费专项资金资助”(09JBT03)研究成果之一.