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指导基层学校运用校园网络平台开展校本研修的行动研究
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摘要
本文介绍区县进修院校教师通过指导基层学校开展校本研修的实践与反思,总结归纳了如何提升基层学校教师和自身专业水平的策略与方法体系。
作者
周雪华
机构地区
南汇教师进修学院
出处
《教育传播与技术》
2010年第2期42-45,共4页
Educational Communications and Technology
关键词
基层学校
校园网络平台
校本研修
行动研究
分类号
G472.3 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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教育传播与技术
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