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萨乔万尼校长学的五种领导观念 被引量:2

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摘要 萨乔万尼的校长学是学校领导的新理论体系,它主要包括五种领导观,即校长的学校共同体观、道德领导观、反思性实践观、"生活世界"观及多系统的变化观。校长学理论自身也存在一定的局限与不足。
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期74-78,共5页 Educational Science Research
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共引文献25

同被引文献25

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