少一些指责，多几分宽容

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摘要班主任工作非常繁杂，需要经常对学生进行管理和教育。在管理和教育活动中。有时学生犯错，常常会出现教师批评学生的现象，如果方法不对头，有时是尽出力不讨好，甚至还会适得其反。如果班主任能够做到实事求是，对学生有足够的尊重、善意和宽容，这样的管理方式才会比较让学生容易接受。那么，教师怎样才能少一些指责，多几分宽容？

作者黄泳娥黄德安

机构地区台山市台城镇白水小学台山市台师高级中学

出处《师道（教研）》 2010年第1期7-7,共1页

关键词宽容指责学生犯错班主任工作管理方式教育活动实事求是教师

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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