提高中职物理教学效率的几个环节

中等职业学校物理课,是一门机械、电子等专业文化基础课，在教学实际中．往往不被学生、教师乃至学校重视。多数中等职业学校虽然开设了此科目．但课时较少,而其内容与普通高中物理基本相同，只是要求稍低。作为学生，因认识上的局限性，又觉得学习难度较大，形成一种轻视甚至厌学放弃思想。作为中职物理教师，如何解决这一矛盾．提高教学效率？