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提高初中学生物理读题能力的对策

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摘要观察近年的物理初中升学考试，试题综合性逐渐加强，探究实验增加．但学生在解决探究应用问题时仍然存在一定的困难，许多学生并不是存在知识缺陷，而在于不懂得如何分析题目．更不懂得如何才能把物理知识与实际问题有机地结合在一起．以至于无从下手．

作者陈水娣

机构地区东莞市石碣中学

出处《师道（教研）》 2010年第1期37-38,共2页

关键词初中学生物理知识读题能力初中升学考试探究实验知识缺陷分析题

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

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