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展开比较的翅膀,翱翔于教学的蓝天
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摘要
比较是人们认识、鉴别事物的一种方法,也是一种有效的教学方法。俄国教育家乌申斯基说:“比较是一切理解和思维的基础;我们都是通过比较来了解世界的一切。”正确运用比较法,可以帮助学生分清概念,提高分析鉴赏水平,获得规律性认识。如果说语文教学是无边无垠的蓝天,那么,展开比较的翅膀,就能翱翔于教学的蓝天。
作者
李红
机构地区
乐昌市第一中学
出处
《师道(教研)》
2010年第1期62-62,共1页
关键词
教学方法
规律性认识
乌申斯基
鉴赏水平
语文教学
教育家
比较法
学生
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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