初中英语新教材有效备课的方法

新课标对中学英语教师的备课提出了比较高的要求，要求教师既能从宏观上把握教材的结构体系、编排的意图、教学策略，又要能从微观角度入手，有针对性地设计与选用具体的教学方法，制订详细、全面的能力培养方案。也就是说，初中英语教学不只局限于知识的传授，而且还要注重对学生学习语言能力的培养。