期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
帮孩子走出对抗的困境
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"这是怎么了?"看到儿子放学回来满脸的不高兴,我问到。 "今天上数学课时,我很快完成了老师布置的课堂习题,就拿出漫画书看,谁知被老师捉个正着,不仅挨了批评,还要求明天交一份检讨……"儿子抽泣着告诉我他遇到的委屈事。
作者
史峰
出处
《中华家教》
2010年第6期7-7,共1页
The Family Education Of China
关键词
对抗
孩子
儿子
老师
课堂
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张国智.
选编课堂习题应注意的四个问题[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2009(1):25-31.
2
近期“关注”稿约[J]
.福建教育(中学版)(B版),2007(6):13-13.
3
张亚梅.
数学成绩特别困扰我 怎么办[J]
.素质教育(小学生版)(中高年级),2009(5):48-48.
4
索秀荣.
提高数学课堂教学有效性的体会[J]
.教师,2010(16):83-83.
被引量:2
5
陈笑宜.
转化数学学困生学习的策略[J]
.湖南教育(综合版),2005(11):36-36.
被引量:1
6
黄春.
请尊重孩子[J]
.教育文汇,2005(10):5-5.
7
何贵生.
感受数学的美 激起学习的趣[J]
.成才之路,2010(23).
8
李嘉欣,郑国远.
哪个最大[J]
.数学大世界(中旬),2012(9):19-19.
9
张国花.
“时间在流逝”一课的教学设计[J]
.实验教学与仪器,2012,29(10):54-54.
10
佟岩.
尊重的细节[J]
.天津教育,2009(11):38-39.
中华家教
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部