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《中国现代文学史》教材使用分析与编写建议
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摘要
本文比较了十种不同版本教材在现代文学史课程教学中的使用情况,提出编写文学史教材值得注意的几个问题。
作者
朱旭晨
王立国
机构地区
燕山大学文法学院
燕山大学经济管理学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第6期91-93,共3页
China University Teaching
基金
河北省教育科学研究“十一五”规划项目研究成果(项目批准号08020061)
关键词
现代文学史
教材
研究
分类号
I206.6-4 [文学—中国文学]
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