抓好指导和讲评让学生写好作文

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摘要《语文课程标准》关于写作的目标规定得十分明确：“能具体明确，文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”让学生运用自己的表达方式，具体明确、文从字顺地表述自己的意思，是小学作文教学成败的关键。那么怎样使学生爱写作文、乐写作文、写好作文？笔者认为应抓好指导和讲评两个环节，让学生写好作文。

作者韩建忠

机构地区银川市兴庆区第十六小学

出处《宁夏教育》 2010年第6期44-44,共1页 Ningxia Education

关键词小学作文教学学生讲评《语文课程标准》文从字顺生活需要写作意思

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

2010年第6期

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