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如何运用激励手段提高中学生数学学习效率之我见
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摘要
一位优秀的教师懂得如何去激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。本文研究在初中数学教育中运用激励手段,调动学生的积极性、主动性和创造性,提高学生数学学习效率,从而达到教学目的。
作者
黄建中
机构地区
四川省安岳县元坝镇初级中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第1期1-1,共1页
关键词
激励
兴趣
中学数学
学习效率
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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