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由放碗筷引起的思考

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摘要 放晚学了,我把学生送到校门口,正接过班牌往回走时,食堂工作人员秦老师对我说:"噢,你教的是二(3)班呀?"我说:"是呀。""你们二(3)班的碗筷放得最整齐了,在清洗餐车、碗筷时我们都这样说。"是吗?我听了好不惬意,出现这样的好转,并非偶然。事情是这样的,每天吃完饭,当我把碗筷放进塑料盒时,
作者 成俊
出处 《新课程(教研版)》 2010年第1期40-40,共1页
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