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《我与地坛》课堂设计

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摘要《我与地坛》是篇自读课文,但我认为这篇文章无论从形式、内容到给学生的情感熏陶方面都具有重要的意义,因此我对它十分重视。而本篇课文又是本册最长的课文,所以我计划用两个课时完成。在备课的时候,我一方面紧扣单元提示＂本单元的鉴赏重点。

作者覃平

机构地区南宁二中高中语文组

出处《新课程（教研版）》 2010年第1期59-60,共2页

关键词《我与地坛》课堂设计自读课文思想内容情感熏陶单元提示文章学生

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

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