新课程改革下的知识教育

众所周知,传统教育存在着种种弊端：知识的陈旧,教学方式的老化,一切以升学为目的,严重阻碍了学生的全面发展。教育改革是大势所趋,在国家教育部的领导和推动下,各地新课程改革开展得如火如荼。不少的中学课堂,素质教育新理念得以全面贯彻,许多新的教学方法、方式得到实施,极大地改善了现有教育生态,使教学由应试教育逐步转到了素质教育的路子上来。