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美丽的错误,精彩的课堂
被引量:
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摘要
成功的课堂教学应该是精彩的,在师生互动生成的过程中,其间情感的交流、思维的碰撞、创造的迸发……往往会成为课堂教学中一道道亮丽风景线。不过,我们却容易忽略另一种"精彩"——"错误";"错误"也常常会伴随着教学的始终,有它特有的"精彩"之处。课堂是学生出错的地方,错误是伴随着学生一起成长的。
作者
廖华
机构地区
重庆市璧山县丁家实验小学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第1期109-109,共1页
关键词
课堂教学
互动生成
风景线
学生
师生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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