以“爱”抚慰潜能生

研究和转化后进生,是全面贯彻教育方针,全面提高学生素质的重要课题,在多年的实践中我体会到：后进生对老师一般都有不同程度的恐惧、逆反、自卑的心态。因此,教师真心地去爱他,走入他的心灵世界,了解他后进的原因,理解他的欢乐与烦恼,理解他的幼稚与疏忽,具有重要的意义,实践中我是这样做的,下面即从三个方面谈谈自己的做法及体会。