高中英语听力的障碍与应对策略

众所周知,听、说、读、写是英语学习的四个重要方面。听力的提高不是一蹴而就的,需要经常性地训练。下面就同学们在听力学习中的几个主要障碍分别进行分析。一、语音障碍症状表现：听录音时,感觉很多听不明白,等看了文字材料后才发觉所有的单词、词组或句型都是自己本来知道的,有些甚至是自己非常熟悉的。