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新课改下高中政治教学有效性初探
被引量:
17
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摘要
有效教学要以改善学生学习方式,促进学生的有效学习为最终落脚点。教学的有效性要以学生的进步和发展为根本,文章主要探讨了新课改背景下高中政治有效教学的几点方法,以期能够通过本文的研究对高中政治教学有效性的提高有所帮助。
作者
王建国
机构地区
浙江省诸暨市私立诸暨高级中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第1期193-193,194,共2页
关键词
高中政治
有效教学
新课改
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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