小学思想品德教育管理探究

根据学校实际情况,针对学生的不同年龄特点、认知特点、调整和充实德育内容。重点从＂对思品教师的管理、对思品课堂教学的管理、对班队会中进德育的管理、对思品教研的管理、对校外德育教育的管理＂等五方面进行尝试、探索,最终提高德育工作的实效性。