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学龄盲生基础教育的初步探索 被引量:1

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摘要 一、学龄盲生教育现状我国关于学龄盲生教育、研究极度落后,研究文献数量也极少,几近与无。只有个别教育机构开展了对学龄盲生的教育,但还没有形成具有普遍意义的教育经验。
作者 梅飘雪
出处 《新课程(教研版)》 2010年第2期21-22,共2页
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