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浅谈初中语文课堂教学
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摘要
注重导入,优化教学手段,充分激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量,促进学生自主学习的目的。
作者
严伟明
机构地区
广东省清远市清城区东城一中
出处
《新课程（教研版）》
2010年第2期88-88,共1页
关键词
精彩导入
实践思考
质疑探究
自主学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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