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谈公式(n(n-1))/2的应用
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摘要
大约在200多年前,在德国某一小镇上的一个小学里,一位数学老师突发奇想地要求他的学生们计算从1加到100的和。不一会儿,一个同学忽然站起来,很快地报出了其运算的结果是5050!而这时其他的同学才演算到一半。这名学生也就几十年后,被人们称之为"数学王子"的高斯!这里,第一个数为1,第二数为2……最后一个数为100,可以发现第一个数和最后一个数相加结果等于101,第二个数和倒数第二个数相加的结果也是等于101……而共有55个这样的结果存在。
作者
戎国园
黄鹏群
机构地区
浙江省慈溪市范市初级中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第3期116-116,共1页
关键词
应用
公式
数学老师
个数
学生
同学
小学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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