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中职校德育课考核评价方式创新的思考
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1
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摘要
文章首先分析了目前中职校德育课考核评价方式存在的问题;接着提出要对现有中职校德育课考核评价方式进行创新,阐明了创新要坚持的科学性、导向性和知行统一的原则;最后指出创新考核评价方式的思路:包括扩充考核内容、过程考核与结果考核并重、实行多种形式相结合的考评方式、采取多主体评价等。
作者
周伯闻
机构地区
福建经济学校
出处
《新课程(教研版)》
2010年第3期154-155,共2页
关键词
中职校
德育课
考核评价方式
创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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