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点燃经典阅读兴趣,提高学生文学素养
被引量:
5
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摘要
新课标要求培养学生独立阅读的能力。经典作品对培养学生的阅读能力、文学素养具有很大的意义。然而从现状看,高中生的经典阅读并不容乐观。这就需要教师切实地转变观念,通过引导学生诵读作品、设置情境、组织活动等方式燃点学生的经典阅读兴趣。
作者
刘世奇
机构地区
湖北省监利县柘木中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第5期102-103,共2页
关键词
引导学生
阅读兴趣
文学素养
阅读能力
经典作品
独立阅读
经典阅读
设置情境
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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