期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语词汇教学之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语课程标准中明确提出了每一级学生应掌握的词汇及习惯用语在数量上和使用上的要求(例如,目标八级中规定:学会使用3000个单词和400-500个习惯用语或固定搭配;运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度;运用词汇描述复杂的事、行为和特征,说明概念等)。这足以说明,词汇教学的重要性。
作者
黄彦霞
机构地区
河北省藁城市第一中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第5期109-109,共1页
关键词
英语词汇教学
高中
英语课程标准
习惯用语
固定搭配
词汇理解
学生
单词
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭顺平.
高中英语词汇教学策略[J]
.都市家教(下半月),2009(12):40-40.
2
万家清.
英语阅读课加强词汇教学的尝试[J]
.中小学英语教学与研究,2006(10):30-32.
被引量:2
3
付红霞.
浅谈对提高英语阅读理解能力的一些思考[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(1):136-136.
被引量:1
4
赵慧.
文化差异对英语教学的影响略析[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2010(2):62-63.
5
张小明.
农村学校英语教学应注意的问题[J]
.湖南教育(中旬)(B),2012(5):56-56.
6
吴慧.
对初高中英语阅读衔接教学的思考[J]
.教师,2015,0(13):57-57.
被引量:2
7
贾贵军.
Story的故事[J]
.英语学习辅导(中考指导版),2005(3):38-38.
8
吴小波.
高中英语词汇教学策略[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(4):157-157.
9
丁爱琴.
高中英语新教材中Word Study的任务型教学设计[J]
.中小学英语教学与研究,2006(12):21-23.
被引量:1
10
康传桂.
阅读理解题得高分的秘诀[J]
.高中生(高考),2016,0(5):46-47.
新课程(教研版)
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部