新课改下学生主体性与有效教学内在关系探索

教学评价是语文教学改革不可缺少的一部分，而课堂教学作为教学活动的主要环节，其评价对教学起着重要的作用。语文课程标准明确提出：评价的目的是为了检验和改进学生的语文学习，有效地促进学生的发展。这一理念告诉我们：学生的学习情况是评价课堂教学有效性的一个重要依据。