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怎样写好教学案例

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摘要 先说一个关于我的故事。 学校里上公开课,我选了都德的《最后一课》。对这篇小说的后半部分,我做了精心的准备,有充分的把握把它推向高潮。但对于前半部分如何处理,我却久思无计。小说的前半部分主要是故事的开端,用了悬念的手法交代故事发生的背景。
作者 李建华
出处 《新课程(教研版)》 2010年第5期133-133,共1页
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