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新课改下音乐教学应注重学科整合

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摘要 音乐是一门艺术性、综合性很强的学科,是一种极富感染力的艺术形式。音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。
作者 石春艳
出处 《新课程(教研版)》 2010年第5期147-147,共1页
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