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怎样培养初中生学习物理的兴趣
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摘要
几乎大多数学生都认为物理太难学不好懂,究其原因是学生学习物理的兴趣没有被调动起来。没有兴趣的学习是无效的学习。作为教师,只要在教学过程的各个环节,有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,并激发起学生强烈的求知欲,就能获得令人满意的教学效果。因此,在教学过程中要注意激发他们的学习兴趣,促使学生以积极的态度学习。
作者
王素音
机构地区
饶阳县里满中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第5期170-170,共1页
关键词
学习兴趣
物理
培养
初中生
教学过程
教学效果
学生
激发
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新课程(教研版)
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