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初中思想品德课如何参与课程改革
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摘要
按照新课程的理念:“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”。只有按照师生互动的思路去组织教学,才能深刻地把握新课程教学的本质,使新课程得以顺利有效地实施。
作者
刘焕洗
机构地区
饶阳县里满中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第5期250-250,共1页
关键词
思想品德课
课程改革
新课程教学
初中
交往过程
教学过程
组织教学
师生互动
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新课程(教研版)
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