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教育应适度服务,加强锤炼
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摘要
目前,全社会都在讨论教学内容、教学方法改革等教育问题,却鲜有讨论学生与学校之间关系问题。本文认为,学校与学生之间的关系定位是教育非常根本的问题,学生与学校关系的正确定位是求学与施教,而不是消费者与商业服务。如果这个定位不准,其它问题的讨论总有隔靴搔痒之嫌。
作者
刘发兴
机构地区
广东工业大学商学院
出处
《中国校外教育》
2010年第5期55-55,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
教育
生校关系
服务
锤炼
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育
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