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马克思主义哲学原理在高中化学教学中的应用
被引量:
5
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摘要
本文简要阐述了如何利用高中化学教材中蕴藏着的哲学原理,来帮助学生更好地学习化学,从而实现新课程改革中的三维目标和提高学生科学素养的教育目标。
作者
江雷
机构地区
浙江师范大学生化学院
出处
《中国校外教育》
2010年第6期124-124,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
哲学原理
化学教学
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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