摘要
目的调查护生实习末期的压力情况,为制定临床带教对策提供依据。方法对本院2008届的160名实习末期护生采用自行设计的半开放式问卷进行调查,并对调查结果进行描述分析。结果有就业压力的实习生占63%,对是否选择继续从事护理专业造成压力的占16%,有护士资格考试压力的占15.6%,仍有实习压力的占9.3%,学校的毕业考试及论文压力占15%,学历与用人单位的聘用不成正比占60%,有户口压力者占12.5%,有家庭压力者占21.8%,另外,有30%的护生提出社会关系的压力,18.7%的护生提出外表形象的压力。结论实习生在实习末期因为面临既要继续完成临床实习又要自己寻找工作的双重压力,在临床上表现出焦虑、悲观、失望、对工作不感兴趣及工作失去积极性的现象,对临床带教及实习工作带来不利影响,建议临床带教教师在实习末期更要加强与学生交流,了解思想动态,针对个体采取相应的心理疏导,减轻其压力,使她们保质保量地完成实习任务,为走上工作岗位打下坚实的基础。
