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分子运动实验设计四则 被引量:1

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摘要 “分子的运动”是近几年来,各地中考化学试题中出现频率较高的知识点。由于这部分知识比较抽象,在化学教学中,初学者对“分子是不断地运动的”不易理解。为此,在教学中可以设计如下几个实验,帮助学生理解分子运动论。
作者 平占斌
出处 《发明与创新(高中生)》 2010年第6期17-17,共1页
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