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小班社会活动——小积木找朋友
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摘要
活动背景 这段时间,我们班的工作重点是开展区域活动。这一方面使孩子们的游戏大大丰富了起来,同时也带来了一系列的常规管理要求。但是,对于小班的孩子来说,这实在是很困难他们年龄太小,简单的语言要求很难帮助他们树立起规则意识,孩子们经常把玩具混合在一起,老师跟在后面收拾都来不及。
作者
施文翀
机构地区
江苏
出处
《幼教博览》
2010年第7期35-36,共2页
Early Childhood Education Vision
关键词
社会活动
小班
朋友
积木
区域活动
常规管理
语言要求
孩子
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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