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数学“问题解决”教学在实践中的误区反思 被引量:3

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摘要 "解题是智力的特殊成就,而智力乃是人类的天赋,正是绕过障碍、在眼前无捷径的情况下迂回的能力使聪明的动物高出愚笨的动物,使人高出最聪明的动物,并使聪明的人高出愚笨的人。"早在20世纪60年代,著名的数学家波利亚(G.Polya)就对"问题解决"做出了明确的提倡。
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第6期59-61,共3页 Journal of Teaching and Management
基金 国家社科基金"十一五"规划教育学一般课题"探究学习的兴起 失范 规范与超越研究"(课题批准号:BHA080019)的成果之一
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